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Imagen en la que se lee: Red de Inserción Laboral - FIAPAS. Aparece un letrero luminoso colocado sobre un muro de ladrillo en el que pone Autoconocimiento y Motivación. Se ven también los logotipos de FIAPAS y los financiadores: Fundación ONCE y Oticon

  Las personas sordas que se encuentran en situación de búsqueda o mejora de empleo y sus familias, pueden enfrentarse con ciertas situaciones a la hora de incorporarse al mundo laboral tras terminar su etapa educativa. La Red de Inserción Laboral – FIAPAS, a través de sus servicios de empleo, prestan información, apoyo, formación y orientación […]

2017
Imagen de la píldora formativa de FIAPAS en la que se lee Red de Inserción Laboral - FIAPAS. el currículum y la carta de presentación. Se ve una ilustración de un cerebro, unas bombillas encendidas y un sobre conectados entre si por flechas. También se ven los logotipos de FIAPAS y los financadores: Fundación ONCE y Oticon

  Las personas sordas que se encuentran en situación de búsqueda o mejora de empleo y sus familias, pueden enfrentarse con ciertas situaciones a la hora de incorporarse al mundo laboral tras terminar su etapa educativa. La Red de Inserción Laboral – FIAPAS, a través de sus servicios de empleo, prestan información, apoyo, formación y orientación […]

2017
apoyo a la comunicacion oral en el ámbito educativo

A pesar de que el progreso tecnológico ofrece al alumnado con discapacidad auditiva altas expectativas en relación con el acceso a la educación y con una integración escolar más efectiva, el alumnado con sordera que comunica en lengua oral se encuentra con dificultades a la hora de acceder a la información auditiva e interactuar con […]

2011 (4ª Ed.)
SORDERA INFANTIL. DEL DIAGNÓSTICO PRECOZ A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA (2ª ED., 2012)

Esta Guía tiene como objetivo aportar un marco teórico de referencia para el abordaje de la sordera, desde el primer momento de su detección y diagnóstico, de manera que se den a conocer todos los recursos necesarios para que se cumpla el principio de inclusión en todos los ámbitos, particularmente en el educativo. Al mismo tiempo constituye […]

2012 (2ª ed.)
ESTUDIO SOBRE POBLACIÓN CON SORDERA EN ESPAÑA

FIAPAS recoge en este Monográfico las investigaciones que en relación con la educación, habilitación y preparación profesional de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad auditiva, se presentaron en la Jornada Científica de Reflexión, celebrada en abril de 2009, en el marco del Convenio de Colaboración firmado con el Ministerio de Educación, contando además con […]

2011 (2ª Ed.)
dossier

Las familias de personas con discapacidad auditiva se enfrentan no sólo al reto de ser padres y madres hoy, sino a la singularidad de la propia discapacidad auditiva, necesitando por ello información desde el diagnóstico y durante todo el desarrollo posterior de sus hijos/as. En este Dossier divulgativo, a lo largo de cinco apartados específicos, […]

2013 (3ª Ed.)
PREVENCIÓN Y ATENCIÓN PRECOZ DE LOS PROBLEMAS AUDITIVOS EN EDAD ESCOLAR

Este Dossier ofrece, por una parte, información básica en relación con los problemas auditivos, su prevención, detección y tratamiento y, por otra parte, contenido práctico que sirve de marco de referencia para la realización de Talleres Formativos en Centros Escolares. El Dossier incluye, además, Bibliografía Básica en relación con los problemas auditivos y un Glosario […]

2010 (4ª Ed.)
Manual Básico de Formación Especializada sobre Discapacidad Auditiva

El objetivo de este Manual es aportar un marco teórico de referencia para el abordaje global e interdisciplinar del itinerario habilitador y educativo de las personas sordas, desde el momento del diagnóstico hasta su inserción laboral, siendo además un instrumento práctico para el apoyo a las familias. En la elaboración del Manual participaron veintiséis especialistas de […]

2013 (5ª Ed.)
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