EDITORIAL: “Lo esencial se fortalece en el cambio”. REPORTAJE: “X Solidaria: 30 años de solidaridad”. ENTREVISTA: Andrea Warner-Czyc, investigadora y Doctora en Medicina de la Universidad de Dallas. EDUCACIÓN: Mínimo: ayuda para el entrenamiento de la discriminación auditiva. (Por Adoración Juárez, directora del colegio Tres Olivos). OPINIÓN DEL EXPERTO: Un gran dilema. (Por Sabina Lobato, […]

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  Cuento infantil finalista del “Libro Viajero” 2019,  presentado por un grupo de niños con sordera de ASCAPAS-Plasencia de edades comprendidas entre los 5 y los 7 años y basado en el personaje de Ratoncito Pérez.   Proyecto para el fomento de la lectura en niños, niñas y adolescentes con sordera.   Este Proyecto se […]

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  Cuento infantil ganador del “Libro Viajero” 2019,  presentado por un grupo de niños con sordera de ASPAS-Ciudad Real de edades comprendidas entre los 5 y los 8 años y basado en la obra de Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha .   Proyecto para el fomento de la lectura en niños, niñas […]

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  Cuento infantil finalista del “Libro Viajero” 2019,  presentado por un grupo de niños y adolescentes con sordera de ASPANSOR-Zaragoza de edades comprendidas entre los 10 y los 16 años y basado en el libro 100 mujeres que cambiaron el mundo de Sandra Elmert.   Proyecto para el fomento de la lectura en niños, niñas […]

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  Cuento infantil ganador del “Libro Viajero” 2019, presentado por un grupo de adolescentes de la Asociación EUNATE-Navarra de edades comprendidas entre los 9 y los 12 años y basado en  los personajes de cómic Mortadelo Y Filemón.   Proyecto para el fomento de la lectura en niños, niñas y adolescentes con sordera.   Este […]

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Los programas de detección precoz de la hipoacusia congénita se han extendido de forma exitosa, especialmente en países desarrollados, superando errores conceptuales argumentados contra su implantación o críticas a su eficacia. No obstante, se identifican algunas dificultades y debilidades en ellos: la detección de la hipoacusia de desarrollo tardío y el porcentaje de niños que no […]

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Dado el gran avance y las mejoras experimentadas en la situación socioeducativa de las personas sordas en nuestro país, niños, niñas y jóvenes con discapacidad auditiva y sus familias presentan necesidades diferentes a las de precedentes generaciones de personas sordas y requieren recursos acordes con los actuales avances experimentados en el ámbito de la Sanidad, […]

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Folleto divulgativo que contiene orientaciones prácticas para las familias y los profesionales, elaborado a partir del "Dossier divulgativo con hijos/as con discapacidad auditiva. Información básica para el acceso temprano a la lengua oral".

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    • Con la financiación de:
    •   MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Fundacion ONCE