XIV edición Premio FIAPAS (Área de Sanidad)
«Método de asignación de frecuencias para la mejora de la percepción musical en pacientes con implante coclear»
Finalista del Premio FIAPAS 2013 (Área de Accesibilidad)
«Evaluación de los beneficios comunicativos e impacto sobre la calidad de la implantación coclear en mayores de 60 años»
Por Gloria Guerra Jiménez, en representación del Servicio de ORL (Unidad de Hipoacusia) del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil de Las Palmas de Gran Canaria.
Premio FIAPAS 2013 (Área de Accesibilidad)
«Supresión de barreras de comunicación en las aulas escolares mediante sistemas de frecuencia modulada»
Por Franz Zenker, en representación de la Fundación Canaria Dr. Barajas para la Prevención e Investigación de la Sordera.
Signos de alerta de problemas auditivos en la infancia
Este folleto, complementario al Documento «Sorderas diferidas y sobrevenidas en la infancia: recomendaciones CODEPEH 2014« está dirigido a los profesionales
Premio FIAPAS 2012 (Área de Educación)
«Análisis y evaluación de una experiencia de inclusión del alumnado con sordera (Experiencia de la Escoleta de Bellaterra)»
Por Ruth Adrian, Mercè Calafí, Laia Gisbert, Anna Hurtado y Mar Pastor.
Discapacidad Auditiva. Recursos para el acceso a la comunicación y a la formación
Recursos de apoyo para alumnado con sordera que comunica en lengua oral. Productos de apoyo a la audición y a
Discapacidad Auditiva. Recursos para el acceso a la comunicación y a la formación
Recursos de apoyo para alumnado con sordera que comunica en lengua oral. Productos de apoyo a la audición y a
El sueño del caballero galáctico
Cuento infantil ganador del Concurso «El Libro Viajero» 2013, presentado por un grupo de adolescentes con sordera de ASPAS-Ciudad Real,
El burrito plateado
Cuento infantil ganador del «Libro Viajero» 2013, presentado por un grupo de niños y niñas con sordera, de edades entre
Diagnóstico precoz y abordaje interdisciplinar de la sordera infantil
Vídeo con ilustraciones dibujadas en tiempo real, acompañadas de locución y subtitulado, que orienta a las familias sobre el itinerario tras el diagnóstico de la sordera, ofreciendo información sobre los recursos de apoyo necesarios y los distintos profesionales que intervienen en el tratamiento médico y protésico, así como en el proceso educativo y de inclusión social.