Sorderas diferidas y sobrevenidas en la infancia: recomendaciones CODEPEH 2014
Transcurrida más de una década desde la aprobación del Programa de Detección Precoz de la Sordera Infantil para su implantación
Transcurrida más de una década desde la aprobación del Programa de Detección Precoz de la Sordera Infantil para su implantación
«Método de asignación de frecuencias para la mejora de la percepción musical en pacientes con implante coclear»
«Evaluación de los beneficios comunicativos e impacto sobre la calidad de la implantación coclear en mayores de 60 años»
Por Gloria Guerra Jiménez, en representación del Servicio de ORL (Unidad de Hipoacusia) del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil de Las Palmas de Gran Canaria.
«Supresión de barreras de comunicación en las aulas escolares mediante sistemas de frecuencia modulada»
Por Franz Zenker, en representación de la Fundación Canaria Dr. Barajas para la Prevención e Investigación de la Sordera.
Este folleto, complementario al Documento «Sorderas diferidas y sobrevenidas en la infancia: recomendaciones CODEPEH 2014« está dirigido a los profesionales
«Análisis y evaluación de una experiencia de inclusión del alumnado con sordera (Experiencia de la Escoleta de Bellaterra)»
Por Ruth Adrian, Mercè Calafí, Laia Gisbert, Anna Hurtado y Mar Pastor.
Recursos de apoyo para alumnado con sordera que comunica en lengua oral. Productos de apoyo a la audición y a
Recursos de apoyo para alumnado con sordera que comunica en lengua oral. Productos de apoyo a la audición y a
Cuento infantil ganador del Concurso «El Libro Viajero» 2013, presentado por un grupo de adolescentes con sordera de ASPAS-Ciudad Real,
Cuento infantil ganador del «Libro Viajero» 2013, presentado por un grupo de niños y niñas con sordera, de edades entre